INICIO 7 de diciembre
Relatos de la infancia de Jesús en los Evangelios canónicos y apócrifos.
Las críticas al etnocentrismo, a la realeza, a la violencia de género. Las propuestas de relaciones socio-familiares saludables. La vulnerabilidad de la esperanza y su poder
INICIO 7 de diciembre
Relatos de la infancia de Jesús en los Evangelios canónicos y apócrifos.
Las críticas al etnocentrismo, a la realeza, a la violencia de género. Las propuestas de relaciones socio-familiares saludables. La vulnerabilidad de la esperanza y su poder
INICIO 7 de diciembre
Relatos de la infancia de Jesús en los Evangelios canónicos y apócrifos.
Las críticas al etnocentrismo, a la realeza, a la violencia de género. Las propuestas de relaciones socio-familiares saludables. La vulnerabilidad de la esperanza y su poder
INICIO 7 de diciembre
Relatos de la infancia de Jesús en los Evangelios canónicos y apócrifos.
Las críticas al etnocentrismo, a la realeza, a la violencia de género. Las propuestas de relaciones socio-familiares saludables. La vulnerabilidad de la esperanza y su poder
INICIO 7 de diciembre
Relatos de la infancia de Jesús en los Evangelios canónicos y apócrifos.
Las críticas al etnocentrismo, a la realeza, a la violencia de género. Las propuestas de relaciones socio-familiares saludables. La vulnerabilidad de la esperanza y su poder
Este curso presenta a la ternura como el método esencial para la comunicación entre y hacia los niños/as. Gracias a la ternura, las relaciones afectivas crean las raíces del vínculo, del respeto, de la consideración y del amor. Gracias a la ternura es que los niños y niñas reciben un sostén emocional para el desarrollo integral.
Es importante que los adultos se puedan comunicar abierta y efectivamente con los niños/as ay que esta beneficia de por vida, no solo a ellos, sino a toda la familia.
INICIO: 23 de Noviembre
En este quinto curso del Diplomado Crianza con Ternura se abordan como a través del Juego podemos crear herramientas de resiliencia para la niñez. Analizaremos los daños que ocasionan los malos tratos en el desarrollo integral. Pero, además trataremos los beneficios
de los buenos tratos durante la primera infancia, y en principal, el concepto
de juego: la importancia que tiene para un adecuado
progreso evolutivo. Culminaremos compartiendo acciones
para favorecer un proceso resiliente y cómo enseñar habilidades de fortaleza personal
mediante el juego.
INICIO 5 de octubre
En este curso se aborda el proceso de duelo en la infancia, mostrándolo como un acontecimiento vital potencialmente estresante y traumático. Así también, se presentan las estrategias recomendadas para dar acompañamiento a niños y niñas que se enfrentan a pérdidas, desde la contención emocional y el tierno consuelo.
Este curso forma parte del Diplomado en Crianza con Ternura.
Este módulo, en particular, estudia las bases teológicas de la ternura y su lugar dentro del proyecto histórico de redención integral. La teología cristiana de la ternura es una reflexión que busca comprender este tema bajo el prisma crítico de la fe y del seguimiento de Jesús y este nuevo escenario de pandemia.
Es un intento de concebir la ternura desde la perspectiva específica de la fe y del Dios de la Vida con el propósito de asumir nuevos compromisos enmarcados en el proyecto salvífico-liberador del Señor.
Se puede creer que la actual crisis global no tiene repercusiones en la niñez, ya que la enfermedad ha sido considerada como que no es una enfermedad infantil; sin embargo, la pandemia producida por el COVID-19 impacta en la vida de los niños y la posibilidad de su desarrollo integral.
Estas diversas situaciones traen consecuencias también en las relaciones intrafamiliares: las presiones económicas, la falta de trabajo, profundizada por la situación particular que se viven en varios países de Latinoamérica donde los gobiernos tomaron medidas de aislamiento social y obligatorio, hace crecer las tensiones en las relaciones familiares producidas por la angustia, la incertidumbre, el miedo y hasta la muerte. En estos cursos abriremos espacios de reflexión, intercambio de experiencia y el acompañamiento a decisiones evangélicas que nos aproximen a Jesús, y en particular, a los niños y niñas latinoamericanos.
¿Para qué editar un texto? Porque queremos que los lectores se interesen
en el contenido de nuestro escrito y desvíen su atención al encontrar errores
ortográficos, problemas de puntuación o faltas de estilo. En este curso
aprenderemos algunas ideas prácticas y técnicas para editar textos.
Nos encontraremos los lunes a las 21.30hs de ARG ¡Les esperamos!
INICIO 28 de septiembre
¿Por qué escribir para niños? Porque nos preocupa la siguiente generación, y no solo por eso: ¡amamos a los niños!
Muchos tenemos historias que contar y queremos compartir con los más pequeños ya sea historias bíblicas o cuentos con valores.
En este curso aprenderemos algunas ideas prácticas y técnicas para escribir para niños.
INICIO 2 de septiembre
Nuestro objetivo es proveer herramientas para la comunicación efectiva por medio de las distintas plataformas que
ofrecen las redes sociales. La materia
pretende ser una introducción a los lenguajes que utilizan de las
diferentes redes sociales para abordar su
uso creativo y efectivo en el
posicionamiento de diversos productos en el mercado. Cómo promover
contenidos, eventos y productos tangibles. Estrategias de
escritura para la comunicación más efectivia. Abordaje de
blogging y microblogging como herramientas para la difusión.
Si decimos que los niños son el futuro de la iglesia, ¡alguien debe escribir para ellos! Ya sea contar de nuevo una historia bíblica o un cuento, un pequeño devocional o un estudio bíblico, debemos escribir con excelencia y de una manera acorde a la edad.
En este curso aprenderemos las herramientas básicas para escribir para niños.
En este curso se abordarán los procesos que recorre la persona que anhela desarrollar sus capacidades para escribir. Identificará los prácticas que favorecen la disciplina de producción como también los elementos necesarios para un texto que combine claridad y belleza.
El curso está orientado a aquellas personas que desean transformar una inquietud por escribir en un proyecto concreto. Además, proveerá herramientas para mejorar el arte de escribir a aquellos que ya cuentan con experiencia como escritores.
Las historias bíblicas y apócrifas de la infancia de Jesús son unas de las que más peso político y religiosos tienen. A lo largo de los siglos su interpretación ha sido objeto de manipulación, uso propagandístico y distorsión. ¿Qué nos contaron? ¿qué contamos sobre el nacimiento? ¿Cómo las vinculamos con el resto de la teología de los libros bíblicos en los que están insertadas? Haremos un ejercicio de análisis de la interpretación de textos del Antiguo Testamento, de la interacción de estas historias entre sí y de sus implicancias políticas y religiosas en los Evangelios canónicos y apócrifos. De estos últimos, veremos cómo ya un siglo después de compuestos Mateo y Lucas, los evangélicos apócrifos nos sirven de ejemplos de hermenéutica bíblica con matices políticos y sociales llamativos.
ENVIO DE DATOS: http://bit.ly/InscripcionesBV
¿Alguna vez has soñado con escribir un libro o un artículo? ¿Cómo se empieza el proceso? Escribir es una aventura. Más que una carrera de cien metros, es una maratón que requiere de perseverancia, disciplina y herramientas prácticas para el oficio. En este curso aprenderás cuáles son los primeros pasos para publicar.
Partimos de la premisa de que las personas no deberían verse forzadas a migrar en búsqueda de mejores condiciones socioeconómicas o huyendo de persecuciones y violencia social. Pero ante este hecho irrefutable, las comunidades de fe cumplen una misión importante de cuidado pastoral.
En este curso enfocaremos tres funciones pastorales: acoger y brindar un espacio protegido para vivir el duelo de la pérdida de su patria y seres queridos; orientar en aspectos legales para dar seguridad y facilitar la integración social; y ayudar en la búsqueda de fuentes de ingresos para evitar el empobrecimiento.
¿Cómo acompañar en pleno momento de crisis a la familia? Este curso no es meramente teórico, sino que aporta herramientas y perspectivas prácticas para la solución más sabia de las dificultades por las que atraviesa la familia.
Curso 
OffLine
Este curso introducirá al estudiante en el mundo de las ciencias bíblicas, así como también, los preparará para trabajar más profundamente sobre los más recientes métodos exegéticos de análisis bíblico.
Acompañamiento pedagógico del Dr. Juan José Barreda Toscano
En este Curso de 4 semanas Walter Forcatto nos compartirá sus perspectivas pastorales y psicosociales del acompañamiento a niños/as en situación de calle. En este Curso se podrán apreciar miradas inclusivas y simétricas de relaciones con los niños/as. Se piensa, por lo tanto, en cómo los niños evangelizan a los adultos, cómo confronta a la iglesia la situación de sufrimiento de tantos niños/as que habitan nuestras calles latinoamericana.
La mirada que se presenta sale de las perspectivas asistencialistas, y nos llaman a fundamentarnos en la justicia, la creatividad liberadora teniendo como base la ruptura con los prejuicios raciales, sexuales, culturales y otros que siguen marginando a los niños/as de sus derechos. Lamentablemente existen grandes prejuicios hacia niños y niñas en situación de calle que generan una falsa conformidad en la iglesia. ¿Cómo acompañar a los habitantes del reino de Dios que están siendo explotados o han sido marginados? ¿Quiénes debemos ser para merecer un vínculo de amor con niños y niñas en situación de calle? ¿Qué iglesia seremos cuando nos dejemos evangelizar por ellos/as?
Este curso forma parte del Diplomado virtual “Predicación y enseñanza”. Este es el segundo módulo de un total de cinco. En él, se ofrecen recursos prácticos, tanto teológicos como metodológicos, para planear, diseñar y presentar predicaciones pertinentes (acertadas y oportunas), caracterizadas por un fundamento bíblico sólido, exégesis bíblica coherente y temática pertinentes al contexto actual.
El curso se orienta a que los participantes adquieran herramientas metodológicas y reflexionen acerca de importantes principios teológicos de la predicación cristiana. Esto con el objetivo de que sus predicaciones y enseñanzas cristianas sean más pertinentes a su contexto.
En este curso trabajaremos varios aspectos. Entre ellos, la importancia de la predicación "bíblica" en perspectivas teológicas, así como también, sobre su vigencia en nuestra sociedad. Trataremos su pertinencia y la importancia de una predicación contextual, informada y que haga propuestas para la transformación de la realidad actual conforme a las enseñanzas de la Biblia. Se trabajará sobre el lugar de la Biblia en la sociedad actual, los problemas con las predicaciones que descuidan una sana y correcta interpretación bíblica, y la vinculación entre una forma de predicar y de enseñar determinado con el contenido del evangelio de Jesús. Este curso nos servirá de base para los siguientes cuatro cursos del Diplomado.
El curso busca acercar a las y los participantes a un entendimiento más amplio de la violencia de género dentro del marco de las manifestaciones de violencia y poder. Se explorará la legitimación de esta violencia desde los mandatos religiosos, analizando sus procesos de confirmación y reforzamiento. Las y los participantes tendrán acceso a los resultados de un reciente estudio entre mujeres cristianas líderes que con sus historias de vida retratan lo que pueden ser considerado una epidemia de violencia y silencio cómplice desde sus propios contextos de familia y comunidad de fe. Finalmente, estaremos explorando en la narrativa de los Evangelios a Jesús como paradigma de denuncia y modelo de intervención de las formas de violencia de su tiempo.
Mg. Karina Vargas
Profesora Titular
* En este curso analizaremos esta clave de interpretación de vida y
misión de la iglesia, sus grandes aportes históricos, sus puntos
débiles, los replanteamientos necesarios para que tenga vigencia y aún
sus posibilidades de ser un buen aporte en los actuales contextos
latinoamericanos.
* El curso está orientado a quienes se ven involucrados en ministerios denominados "sociales", o aquellos/as líderes que desean desarrollar ministerios que abarquen toda la vida humana integralmente.
Este curso forma parte del Diplomado
en Nuevas Eclesiologías Latinoamericanas. Aquí nos tomaremos el tiempo para
debatir o problematizar libremente aspectos que se tornan cada vez más visibles
y agudos en la experiencia humana contemporánea, como lo son la naturalización
de la violencia, la importancia de lograr consensos sociales para instalar la
reconciliación, la necesidad de la paz con justicia, y la urgencia por
re-convertir a las iglesias en comunidades comprometidas con la paz.
Video de presentación: https://vimeo.com/132571809
Presentación del Curso: https://vimeo.com/141106625
Este curso forma parte del Diplomado en Nuevas Eclesiologías
Latinoamericanas. En él se estudian algunos componentes esenciales para la
práctica de un modelo de liderazgo cristiano caracterizado por el servicio, tal como
lo enseñó y modeló Jesús. Se parte de la tesis de que no es posible pensar en la
renovación de las iglesias si antes no se renuevan sus modelos en el ejercicio del
poder. De allí que se conciba que una eclesiología es neotestamentaria siempre y
cuando acoja en su práctica del poder (gobierno, dirección o liderazgo) el modelo
de servicio, tal cual lo presenta Jesús en Mateo 20:26.
En este curso espero que indaguemos en el Nuevo Testamento estas metáforas, "casa-familia" y "cuerpo" como formas de entender y entenderse como seguidores de Jesús. Comprender que la metáfora "iglesia" es una de tantas otras usadas para definir a los seguidores de Jesús.
- Tendremos cuatro clases. Dos clases para tratar el tema de la iglesia como "casa-familia", y dos para la iglesia como "cuerpo".
- Hemos programado 3 clases en vivo. Trabajaremos sobre lecturas guiadas, Foros de discusión y análisis de modelos eclesiales actuales.
Espero que estas 4 semanas sean de bendición para todos y todas. Será muy importante contar con ustedes para aprender juntos, y guiados por el único y mismo Espíritu.
Presentación del Curso: https://vimeo.com/133304334
Este curso forma parte del Diplomado en Juventudes y Fe Cristiana. En él se reflexionará en torno a algunas de las dinámicas adultocéntricas presentes en la iglesia y la sociedad, desde las condiciones y situaciones de las y los jóvenes. Se analizarán las formas de desigualdad y las relaciones de poder reproducidas en distintos espacios de la sociedad, especialmente, en las comunidades de fe y las familias. Asimismo, se explorarán prácticas colaborativas y descolonizadoras que permitan el intercambio de saberes y sensibilidades entre personas adultas y jóvenes.
VIDEO PRESENTACION
Para el niño violentado su imagen ha caído y con ella su experiencia y su vida. Cuando hablamos de restauración nos disponemos a levantar su imagen, levantar sus ojos hacia nuevas experiencias que le brinden esperanza, levantar el vuelo de su vida. Exploraremos estas temáticas en el desafío al que nos invita este curso.
El
Curso pretende compartir lo que se viene entendiendo en nuestra AbyaYala por
aquello de Política y Ternura. Sin embargo en el contexto del carisma que anima
la acción de Bíblica Virtual y WorldVision se hará desde un eje transversal a
todos los aspectos del Curso, es decir al rol de la espiritualidad como una
dimensión inherente a la labor social, al trabajo de formación integral, a la
práctica educativa que acompaña el
quehacer institucional de Visión Mundial y Bíblica Virtual. Más
específicamente, se trata de una espiritualidad que ha de privilegiar la
espiritualidad cristiana y la educación en sentido amplio, es decir al proceso
de aprendizaje de la condición humana como el bien público de la política y
como el sentido de dignidad de la acción socioeducativa institucional.
Presentación del Curso: CLICK AQUI
VIDEO PRESENTACION
