Bíblica Virtual es una comunidad de estudios virtuales, no-formales y contextuales sobre prácticas y creencias de la fe cristiana.
Su misión es aportar una comunidad educativa fundamentada en la lectura contextual de la Biblia, el diálogo libre y comprometido, y que aborde temas pertinentes a toda la sociedad. Queremos vincular dos espacios y horizontes que, históricamente, han estado separados: el académico y el de las prácticas de las comunidades de fe.
Así, Bíblica Virtual conforma una comunidad de encuentro, de diálogo e intercambio de experiencias como un "lugar" de aprendizaje con metodologías de estudios reflexivos, liberadores y colaborativos.
La liturgia constituye un espacio privilegiado para la producción simbólica, la resistencia cultural y la construcción de sentido comunitario. Este curso propone formar sujetos capaces de escribir, componer y crear sus propios recursos (oraciones, cantos, gestos, textos poéticos y celebrativos, arquitectura y ambientación de espacios), integrando reflexión crítica, sensibilidad pastoral y producción creativa.
En un contexto donde lo virtual irrumpe y reconfigura nuestras formas de encuentro, este curso propone pensar el culto cristiano desde una clave híbrida. Reflexionaremos sobre el sentido del cuerpo y la presencia en entornos digitales, el desafío de re-aprender los vínculos eclesiales y las posibilidades que emergen para la misión en estas nuevas configuraciones.
Este curso virtual de cuatro semanas propone una aproximación bíblica, teológica y práctica al silencio como experiencia espiritual y como dimensión esencial del culto cristiano. En una cultura marcada por el ruido y la distracción, intentamos revisar la historia del silencio desde la fe, su importancia en la espiritualidad contemplativa y evocativa, y su alcance en la vida litúrgica de las diferentes tradiciones cristianas. El curso combinará exposición, diálogo y práctica guiada.
Este curso propone reflexionar sobre cómo el culto cristiano puede expresar distintas formas de poder y construcción cultural. A lo largo de cuatro encuentros, analizaremos el carácter hegemónico del culto, las tensiones del culto neotestamentario frente al “dios” ególatra, la centralidad del Dios del amor y la comunión de los santos, y el modo en que el culto a Dios configura la comunión y la propia constitución de la Iglesia. Un espacio para pensar críticamente la relación entre fe, cultura y comunidad.
A partir del análisis de su relación con el Estado y la Iglesia, se abordarán las tensiones propias de su condición minoritaria, así como su influencia en la educación, la circulación de ideas y la producción cultural. A lo largo de cuatro semanas se trabajarán ejes como la Biblia y la cultura letrada, el desarrollo de experiencias educativas como las escuelas lancasterianas y las representaciones de América Latina en los textos misioneros.
Este curso presenta un enfoque histórico del surgimiento del protestantismo en América Latina en el contexto de las revoluciones de Independencia en nuestro continente, con particular interés en la presencia protestante en este período, a través de los inmigrantes, colportores y sociedades bíblicas que establecieron las bases para la llegada del protestantismo misionero.
Este curso ofrece una visión panorámica del contexto geopolítico, religioso y social del periodo colonial en América Latina (1492 a 1810-1825). Se analiza como un proceso de más de 300 años con repercusiones actuales, desarrollado en paralelo a eventos trascendentales en Europa que impactaron el continente americano.
A casi dos siglos de su presencia, persiste la tendencia de explicar los orígenes del cristianismo evangélico casi exclusivamente mediante esfuerzos misioneros exógenos. Si bien estos existieron, deben analizarse junto a los factores y personajes endógenos que permitieron el enraizamiento y expansión del protestantismo.
